连续好几天被老师表扬,不得不说,儿子这几天变化挺大,比之前容易沟通了,小便也很少尿湿裤子。见面和离开的时候打招呼比之前较为积极,尽管有的时候需要提醒。

    另外据老师讲,儿子今年把书放到了椅子上,而另一个小朋友则非得让他放到桌子上,儿子不愿意,小朋友便推了他,倒在地上,没哭。离开的路上,我询问了儿子事情的经过,目的是想让他复述一下,但前面还愿意说,后半段就没有了,怎么都不讲,所以明天需要问问老师,看看儿子怎么表现的。

    还有就是,儿子最近几天喜欢自言自语,模拟购物、打电话,数数等,不知道是不是平时看大人做事情多了,教室里也有相关道具,所以觉得一些个事情很好玩,虽然有点做不了,但还是想做,因为做不了,所以只能假装在做。虽然他最近几天喜欢主动和我说话,但讲着讲着就卡住了,应该是不知道用什么样的词语来表达心中的意思,这个事情,明天也喝老师沟通一下,看能不能帮助他在语言方面有更大的进步。目前,我想到的就是陪孩子读绘本、听故事,来体会遣词造句,能更好地表达心中的想法。